Sem dúvida. Essas brincadeiras com os amiguinhos servem de iniciação às relações sociais e ensinam as regras básicas da convivência. Mas não estranhe se um se cansar logo do outro. Só por volta dos três anos o seu filho é capaz de partilhar brinquedos com outras crianças e envolver-se em projectos comuns.
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A criança não distingue o sonho da realidade. Até entender a realidade, ela transforma toda a sua experiência quotidiana (frustrações, momentos de raiva, incompreensão, dificuldades) em sonhos e pesadelos, monstros e bruxas. Isso faz parte do processo normal de crescimento. É perda de tempo tentar convencê-la de que os monstros do sonho não podem fazer-lhe mal.
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Não há razão para ficar horrorizada ou com quem medo de que fique "maricas". Se os meninos pequenos brincassem mais com bonecas talvez ficassem mais aptos a participar na vida familiar e nos cuidados com os filhos, no futuro. As meninas, por sua vez, brincando com bolas e com carrinhos, poderiam adquirir mais iniciativa para batalhar, mais tarde, por uma carreira profissional. Cuidar dos filhos e trabalhar não são tarefas femininas ou masculinas, mas tarefas de pessoas adultas. Quem sabe se, assim, os pais não estariam a dar a sua contribuição para uma sociedade mais igualitária?
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Sim, e esta é uma das grandes brincadeiras dos pequenos: por volta dos três meses, descobrem as mãozinhas e divertem-se com elas. Pouco depois, os pezinhos. A etapa seguinte e brincar com as mãos e o rosto das pessoas (o nariz exerce uma atracção fantástica sobre ele). Quando se senta, pode ficar encantado com o próprio umbigo. Às vezes, o menino brinca com a pilinha e a menina com o clitóris e a vulva. Não há razões para preocupações: essa descoberta do corpo é natural e os interesses da criança depressa se voltam para outras coisas.
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Os adultos que observam duas crianças a falarem uma com a outra, trocando gestos e risadas e, aparentemente, entendendo-se às mil maravilhas numa linguagem incompreensível, ficam curiosos para saber o que elas estão a dizer. Na maioria das vezes, o mais provável é que cada uma esteja a dizer uma coisa que não tem a menor relação com o que a outra diz. Ambas falam, sem se importarem em ouvir a outra.
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Não " Às vezes é melhor ficar só a observar, porque as crianças são capazes de resolver os conflitos com os irmãos ou com os amigos: medem forças, trocam agressões, dentadas, pontapés e beliscões, no meio de gritos, e, logo a seguir, continuam brincar. Quando correm o risco de magoar-se ou há uma diferença de força ou tamanho entre eles, é preciso intervir. O fundamental é separar sem julgar.
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