No exemplo anterior, dizendo simplesmente: “Se falares sem a chucha na boca, eu percebo melhor o que dizes”. Outra medida é restringir o seu uso aos momentos críticos do dia e à hora de dormir. Há quem sugira medidas como fazer um pequeno corte na borracha. Depois, parece que a chucha perde a graça. De […]
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Se o brinquedo lhe foi dado a ela, a criança tem o direito de usá-lo como quiser. É por isso que nem sempre vale a pena oferecer-lhe brinquedos muito caros ou que se estragam com facilidade. Deixe essas coisas para mais tarde.
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Tudo acontece muito rapidamente. De repente, o seu filho já consegue sentar-se, gatinha, põe-se de pé, anda. Basta adquirir um pouco mais de equilíbrio para começar a correr, querer subir em tudo, vencer obstáculos. Mal aprende a pular e a saltar, já quer escalar. Conquista uma habilidade e já quer fazer outra coisa ainda mais […]
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Falando com clareza, usando expressões ou situações que ela já consiga entender. Se não tiver uma explicação imediata, não há mal nenhum em prometer uma resposta para depois, ou mesmo dizer “não sei”, quando realmente não souber. É sempre melhor dar uma boa resposta mais tarde do que baralhar a cabecinha da criança. As respostas […]
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Quando os pais menos esperam, o filho inventa alguém com quem brincar, conversar e mesmo discutir. Esse companheiro fictício ganha espaço de dia para dia e as seus actos passam a ser relatados com detalhes pela criança: são sempre grandes feitos, de carácter positivo ou negativo. Assim, um amigo imaginário tanto pode salvar alguém em […]
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Existem teorias segundo as quais o bebé “descobre” a sua casa e apreende o seu espaço com uma tal intensidade que as primeiras experiências ficam registadas para o resto da vida.
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